¿µ, È£³², Á¦ÁÖÁö¿ª ¿ø´õ·£µå¢ß¿¡¼´Â "2011 °»çÀç±³À°À» ÅëÇÑ Çпø °æÀï·Â °È¡± ¿ø´õ·£µå ¿µ¾î Çпø °»ç ¿öÅ©¼¥À» 2011³â 05¿ù 06ÀÏ ºÎ»êº¤½ºÄÚ¿¡¼ ¼º°ø¸®¿¡ °³ÃÖ Çß´Ù.
19³â ¿ª»çÀÇ ¿µ¾î±³À° ¸í¹®Çпø ¿ø´õ·£µå´Â ¸Å³â °»ç(³»±¹ÀÎ, ¿ø¾î¹Î) ´ë»óÀÇ ¿öÅ©¼¥À» °³ÃÖÇϸç, À̹ø ¿öÅ©¼¥ÀÇ ÁÖÁ¦´Â ¿ø´õ·£ÀÇ ÀÚ¶ûÀÎ Listening °È¿Í ±¹°¡ ¿µ¾î´É·Â Æò°¡½ÃÇè À¯Çü ¹× ´ëºñ Àü·«ÀÌ´Ù.
¿ø´õ·£µå Çпø °»çÀÇ Àû±ØÀûÀÎ Âü¿©¿Í º»»çÀÇ Ã¶ÀúÇÑ Áغñ·Î ¼º°øÀûÀÎ ¿öÅ©¼¥ÀÌ ÁøÇà µÇ¾úÀ¸¸ç, Curie Lim °»ç´Â "±³À° ÇöÀå¿¡¼ ¹Ù·Î Àû¿ë ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Teaching ³ëÇÏ¿ì¿Í ¿µ¾î´É·Â Æò°¡½ÃÇè À¯Çü ¹× ´ëºñ Àü·«¿¡ °üÇÏ¿© ¸¹ÀÌ ¹è¿ö ÁÁ¾Ò´Ù"°í ¸»Çß´Ù.
¸Å³â ¿ø´õ·£µå¢ß º»»ç´Â ÃÖ°íÀÇ ¿µ¾î°»ç À°¼ºÀ» À§ÇÏ¿© Á¤±â ¿öÅ©¼¥ °³ÃÖ, Çпø ¹æ¹® °»ç ±³À° µî ÁøÇàÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ¿ø´õ·£µå ¿µ¾îÇпøÀº "ÁÁÀº ±³À°Àº ÁÁÀº °»ç¿¡¼ ³ª¿Â´Ù ¶ó´Â Áø¸®¸¦ ½ÇõÇÏ¿© ´ëÇѹα¹ÀÇ ¿µ¾î¸¦ Ã¥ÀÓÁø´Ù.
ƯÈ÷ 2011³â ±³À°ÇÁ·Î±×·¥À» À¯Ä¡ºÎ´Â ¿ø´õ·£µå, ÃʵîºÎ´Â ÇÁ¸®¸ð ½ºÄð, Ư¸ñÁß¡¤°í´Â Äù½ºÆ®¾ÆÄ«µ¥¹Ì·Î À̾îÁö´Â ÇÁ·Î±×·¥À» »õ·Ó°Ô Á¤ºñÇÏ¿© ¿ø´õ·£µåÀÇ »õ·Î¿î µµ¾àÀ» ¹ßÇ¥Çϱ⵵ Çß´Ù.